Les expériences pédagogiques

Les expériences pédagogiques

Projet pédagogique : Sur les traces de Blanche

Ce vaste projet s’inscrit au long cours, de 2019 à 2021 et comprend plusieurs phases de travail (rendez-vous partenaires, co-construction du projet, connaissance fine et précise des territoires) et d’étapes (résidence, diffusion, ateliers de pratique, restitution, exposition, édition). Un grand temps fort verra le jour en 2021 permettant la mise en partage de trois années de travail. Celui-ci permettra au tout public de se déplacer dans une sorte de musée pour la petite enfance intégrant aussi les familles, le jeune public et les anciens.

La Bobine développera à cet effet, plusieurs résidences en école maternelle autour de la question de l’apprentissage des fondamentaux à l’école maternelle par l’art, en milieu rural et urbain, en 2019- 2020. Par le biais d’ateliers de pratique artistique, le souhait est de travailler en collaboration avec des enseignants développant la méthode Montessori en classe. Christelle Hunot, à travers ses projets artistiques pour les plus petits se trouve proche des pédagogies alternatives (Montessori, Freynet).
Voici quelques-unes des intentions : ouvrir le regard sur l’Art en tant que vecteur d’apprentissage, trouver les points communs entre le rapport sensoriel et les apprentissages. Réfléchir et expérimenter le fait que les fondamentaux peuvent s’acquérir par l’Art.

La première phase se déroulera dans une école maternelle du Grand-Fougeray (Gaston Tardif), au sud de Rennes de septembre à décembre 2019.
La seconde phase se déroulera dans une école primaire de Maurepas à Rennes (idéalement aux Gantelles), de janvier à juin 2020.

Ce projet pédagogique, en miroir, propose :

- 30 à 60h (selon les écoles) d’ateliers de pratique artistique avec les élèves en vue de la production de petites formes, pensées comme des œuvres en elles-mêmes s’apparentant à des alvéoles autonomes, pouvant être expérimentées par les élèves. En ce sens, l’objectif est de tendre vers un travail élargi de mise en scène et de scénographie, rassemblant l’ensemble de ces petites formes activées, par la suite, par des interprètes professionnels. Elles seront le résultat du projet pédagogique mené sur les deux territoires.
- la venue au spectacle des deux classes, suivie d’un temps d’échange, à l’occasion de la création Panoramique n°1 - Eloge du blanc* au Festival Marmaille 2019. Panoramique n°2 - A la tombée de la nuit, sous un ciel étoilé sera créé à la suite de la résidence à l’Ecole Les Gantelles, à Rennes. Pour ce deuxième volet, il sera abordé l’univers de la nuit, la poésie de la nuit mis en voix par une chanteuse lyrique, le vocabulaire de la nuit, ses couleurs, ses mots, ses sensations, l’imaginaire que la nuit nous inspire. Un travail important autour du toucher sera développé.
- la création d’une artothèque d’œuvres textiles circulant sur plusieurs territoires, de la cellule familiale à l’établissement scolaire. Cette collection mobile sera installée dans les écoles et éventuellement au sein d’autres structures sur les territoires sur lesquels elle circulera, notamment sur le territoire de Bretagne Portes de Loire Communauté (maison de retraite, EPHAD, bibliothèque, crèche, centres de loisirs...).
- des temps de restitution et de partage avec les équipes pédagogiques, les élèves, les familles.