Les expériences pédagogiques

Les expériences pédagogiques

Projet pédagogique : Sur les traces de Blanche

Ce vaste projet s’inscrit au long cours, de 2019 à 2021 et comprend plusieurs phases de travail (rendez-vous partenaires, co-construction du projet, connaissance fine et précise des territoires) et d’étapes (résidence, diffusion, ateliers de pratique, restitution, exposition, édition). Un grand temps fort verra le jour en 2021 permettant la mise en partage de trois années de travail. Celui-ci permettra au tout public de se déplacer dans une sorte de musée pour la petite enfance intégrant aussi les familles, le jeune public et les anciens.

La Bobine développe à cet effet, plusieurs résidences en école maternelle autour de la question de l’apprentissage des fondamentaux à l’école maternelle par l’art, en milieu rural et urbain, en 2019- 2020. Par le biais d’ateliers de pratique artistique, le souhait est de travailler en collaboration avec des enseignants développant la méthode Montessori en classe. Christelle Hunot, à travers ses projets artistiques pour les plus petits se trouve proche des pédagogies alternatives (Montessori, Freynet).
Voici quelques-unes des intentions : ouvrir le regard sur l’Art en tant que vecteur d’apprentissage, expérimentation sensorielle autour des fondamentaux.

La première phase se déroule dans l’école Gaston Tardif du Grand-Fougeray de septembre à décembre 2019.
La seconde phase se déroulera dans l’école Les Gantelles située dans le quartier de Maurepas à Rennes, de janvier à juin 2020.

Ce projet pédagogique, en miroir, propose :

- 30h/école d’ateliers de pratique artistique avec les élèves en vue de la production de petites formes, pensées comme des œuvres en elles-mêmes s’apparentant à des alvéoles autonomes, pouvant être expérimentées par les élèves. En ce sens, l’objectif est de tendre vers un travail élargi de mise en scène et de scénographie, rassemblant l’ensemble de ces petites formes activées, par la suite, par des interprètes professionnels. Elles seront le résultat du projet pédagogique mené sur les deux territoires.
- la venue au spectacle des deux classes, suivie d’un temps d’échange, à l’occasion de la création Panoramique n°1 - Eloge du blanc au Festival Marmaille 2019. Panoramique n°2 - A la nuit tombée sous un ciel étoilé sera créé à la suite de la résidence à l’Ecole Les Gantelles, à Rennes. Pour ce deuxième volet, il sera abordé l’univers de la nuit et son vocabulaire, le contraste inversé, le scintillement, la poésie de la nuit mis en voix par une chanteuse lyrique, ses couleurs, ses mots, ses sensations, l’imaginaire que la nuit nous inspire. Un travail important autour du toucher sera développé.
- la création d’une artothèque d’œuvres textiles circulant sur plusieurs territoires, de la cellule familiale à l’établissement scolaire. Cette collection mobile est amorcée à l’école Gaston Tardif fin septembre 2019 au sein de la classe-support dans le but de créer des correspondances textiles entre les deux classes concernées.
- des temps de restitution et de partage avec les équipes pédagogiques, les élèves, les familles.